2017年起，林務局積極推動國產材應用。依此，建立一套系統化的數位科學的資訊教材，藉由實務導向學習培養學員主動學習、實務演練與解決問題導向的「學會學習」，可強化林產科技數位化教育之基礎。又林務局嘉義林區管理處已於2021年全區取得FSC國際森林認證，為凸顯木材料源來自良善負責任經營的森林，且藉由本次「林產實務結合教育導向學習建置案」作為學生實務學習的理論課程，不但可兼顧國有林經營與利用所提倡之經濟可行性，又可符合聯合國永續發展（Sustainable Development Goals, SDGs）指標15 ：保育及永續利用陸域生態系，達到確保生物多樣性之目標，進而具有實質上提升木材自給與利用率的意義。
分署長的話
林業及自然保育署 嘉義分署
張岱 分署長
關於計畫
本計畫目的透過林產基礎教育實務操作及邀集產官學界專家學者與相關資訊服務人員等參與，透過實際的伐造集運貯過程，製作成以數位化教材，經由資訊科技提供林產實務學習，並建立完善資訊智慧資料，創新教學內涵，因而可強化林產科技數位化教育之基礎。
內容
以阿里山事業區第141林班面積241.1公頃內選擇30公頃為目標作為經營計畫規劃範圍，其中的3公頃之林地試驗區，作為『人工林經營計畫』試驗區，並依「公私有林經營輔導作業手冊」，為本計畫調查及規劃之依據。內容涵蓋：森林經營計畫、森林測計、林分材積調查、伐採集材計畫、木材檢尺、放行查驗、運材等森林經營伐運計畫開始。
再經由製材、貯木、乾燥到實木產品設計開發等建立一具系統化之數位化科學的資訊教材，並與藉由實務導向學習培養學員主動學習、實務演練與解決問題之能力。
目標
林務局極力推廣國產材使用及為凸顯木材料源來自良善負責任經營的森林的同時，藉由本計畫執行導入嘉義林管處之實際案例，作為學生實務學習的理論課程，不但兼顧國有林經營與利用所提倡之經濟可行、環境保護及社會公平正義的三目標，進而取得實質上提升木材自給與利用率的意義等。
